Địa lý 7 Bài 18: Thực hành: Nhận biết môi trường đới ôn hòa

- Củng cố kiến thức về đới ôn hòa

- Xử lí thông tin, tính toán để lấy số liệu

- Kĩ năng đọc, phân tích biểu đồ

- Xác định kiểu môi trường của đới ôn hòa

- Xác định kiểu rừng

- Bản đồ tự nhiên đới ôn hoà hoặc thế giới

- Biểu đồ khí hậu đới ôn hoà

- Ảnh các kiểu rừng ở đới ôn hoà

- Sách giáo khoa

- Tập bản đồ

Xác định các biểu đồ tương quan nhiệt - ẩm dưới đây thuộc các môi trường nào của đới ôn hòa.

Gợi ý trả lời

- Biểu đồ A:

• Mùa hạ nhiệt độ dưới 10°C, 9 tháng nhiệt độ dưới 0°C, mùa đông có tháng nhiệt độ - 30°C, mưa ít, tháng; mưa nhiều nhất không quá 50 mm, có 9 tháng tuyết rơi, mưa nhiều vào mùa hạ.

⟹ Thuộc môi trường ôn đới lục địa (khu vực gần cực)

- Biểu đồ B:

• Mùa hạ nhiệt độ khoảng 25°C, mùa đông nhiệt độ khoảng 10°C, mùa hạ khô hạn, mưa vào thu đông.

⟹ Thuộc kiểu khí hậu Địa Trung Hải.

- Biểu đồ C:

• Mùa hạ mát, mùa đông ấm, mưa quanh năm.

⟹ Thuộc môi trường khí hậu ôn đới hải dương.

Gợi ý trả lời

Rừng lá kim Thuỵ Điển

Rừng lá rộng ở Pháp

Rừng hỗn giao phong và thông ở Canada.

Lượng khí thái CO2 (đioxit cácbon) là nguyên nhân chủ yếu là cho Trái Đất nóng lên. Cho đến năm 1843. Lượng khí thái CO3. Lượng khí thái CO2 (đioxit cácbon) là nguyên nhân chủ yếu là cho Trái Đất nóng lên. Cho đến năm 1840, lượng CO2 trong không khí luôn ổn định ở mức 275 phần triệu (viết tắt là 275 p.p.m). Từ khi bắt đầu cuộc cách mạng công nghiệp đến nay, lượng CO2 trong không khí đã không ngừng tăng lên:

Năm 1840: 275 phần triệu

Năm 1957: 312 phần triệu

Năm 1980: 335 phần triệu

Năm 1997: 355 phần triệu

Vẽ biểu đồ về sự gia tăng lượng CO2 trong không khí từ năm 1840 đến năm 1997 và giải thích nguyên nhân của sự gia tăng đó.

Gợi ý trả lời

- Biểu đồ sự gia tăng lượng CO₂ trong không khí từ năm 1840 đến năm 1997

- Nguyên nhân của sự gia tăng lượng CO2 trong không khí từ năm 1840 đến năm 1997 là do sản xuất công nghiệp và tiêu dùng chất đốt ngày càng gia tăng.

Qua bài học này các em cần lưu ý các nội dung quan trọng như sau

• Củng cố cho học sinh kiến thức về các kiểu khí hậu của đới ôn hoà và nhận biết được các kiểu khí hậu thông qua các biểu đồ khí hậu.
• Nhận biết các kiểu rừng ôn đới và nhận biết được qua tranh ảnh địa lí.
• Nhận biết vấn đề ô nhiễm môi trường ở đới ôn hoà.
• Biết vẽ đọc và phân tích được biểu đồ gia tăng lượng khí thải độc hại.
• Kĩ năng đọc, phân tích biểu đồ khí hậu ở đới ôn hoà qua tranh ảnh địa lí.
• Có ý thức tìm hiểu thực tế.
• Yêu thiên nhiên quê hương đất nước
• Có ý thức bảo vệ thiên nhiên