Giải SGK Công nghệ 8

Công nghệ là môn học bắt buộc trong giai đoạn giáo dục cơ bản; là môn học lựa chọn, thuộc nhóm môn Công nghệ và Nghệ thuật (Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật) trong giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp.

Nội dung giáo dục công nghệ rộng, đa dạng, thuộc nhiều lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ khác nhau. Trong dạy học Công nghệ, có những nội dung cơ bản, cốt lõi, phổ thông tất cả học sinh đều phải học. Bên cạnh đó, có những nội dung đặc thù, chuyên biệt nhằm đáp ứng nguyện vọng, sở thích của học sinh, phù hợp với yêu cầu của từng địa phương, vùng miền.

Nội dung chương trình Công nghệ 8 sẽ giúp các em lớp 8 làm quen và tiếp cận với môn học Công nghệ với chủ đề kĩ thuật-công nghệ. Nhằm giúp các em có tri thức và trải nghiệm về lựa chọn nghề trong lĩnh vực công nghệ, góp phần lựa chọn hướng đi phù hợp sau trung học cơ sở; phát huy hứng thú học tập; rèn luyện được tính cẩn thận, kiên trì trong các hoạt động kĩ thuật, công nghệ.

Nội dung chương trình bài tập SGK Công nghệ 8 bám sát nội dung chương trình Công nghệ 8. Gồm 8 chương với 59 bài. Khái quát nội dung kĩ thuật-công nghệ với 3 phần: vẽ kĩ thuật, cơ khí, kĩ thuật điện nhằm giúp các em có những kiến thức phổ thông, cơ bản, những nguyên lý kỹ thuật công nghệ.

Công nghệ 8 là Công nghệ về các vấn đề kĩ thuật -công nghệ, bài tập xung quanh các dạng sau:

• Trình bày các khái niệm
• Nêu được quy trình của các kỹ thuật-công nghệ
• Các lưu ý khi thiết kế và sử dụng các kỹ thuật-công nghệ
• Vận dụng vào đời sống

Với mỗi bài giảng Công nghệ trong sách giáo khoa luôn phân ra theo các chương lớn, tiếp đó là các bài học từng chương, mỗi bài học lại tìm hiểu về nhiều ý nhỏ khác nhau. Các em nên học cách này để biết được cách tóm lược ý chính ý phụ, cái gì cần nhớ cái gì không.

Chương trình Công nghệ lớp 8 bao gồm rất nhiều kiến thức trong các bài thực hành đòi hỏi các em phải quan sát, làm thí nghiệm để đúc kết được các kiến thức cần năm. Do đó, khi giáo viên tổ chức những giờ học như vậy thì nên chú ý tập trung cao độ trong giờ học này. Đây là những kiến thức thực tế, không có trong sách vở. Học thực hành thú vị hơn học trên lớp nhiều. Do đó, đừng lãng phí cả buổi học để nói chuyển, coi buổi học này là buổi đi chơi không phải lên lớp.

Công nghệ nghiên cứu về sự sống của sinh vật, cơ thể người nên các kiến thức rộng lớn bao gồm mức độ phân tử đến các tế bào sống, cơ thể, quần thể, quần xã và hệ sinh thái. Liên hệ được các kiến thức của nhiều phần với nhau. Học sinh cần nhìn nhận được các mức độ tổ chức của sự sống từ bậc thấp đến bậc cao, hay như những hệ thống mở tự điều chỉnh thích nghi với môi trường không ngừng biến đổi.