Sinh học 9 Bài 56-57: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương
Qua nội dung Bài 56-57: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương. Các em sẽ được trực tiếp tìm hiểu tình hình môi trường tại địa phương nơi mình sinh sống. Từ đó có cái nhìn thiết thực và rõ ràng hơn với tình hình ô nhiễm môi trường hiện nay. Hình thành nên ý thức bảo vệ môi trường sống, tuyên truyền đến mọi người xung quanh, trở thành những tấm gương bảo vệ môi trường sống.
Mục lục nội dung
1. Tóm tắt lý thuyết
- Ôn lại kiến thức các bài:
Bài 55: Ô nhiễm môi trường (tiếp theo).
- Chuẩn bị dụng cụ thực hành:
- Bảng 56.1 và 56.3.
- Giấy, bút, phiếu học tập.
2. Quy trình thực hành
a. Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường
Bước 1: Trước khi điều tra tình hình ô nhiễm cần xác định thành phần sinh thái ở địa phương nơi điều tra (Các nhân tố vô sinh, các nhân tố hữu sinh, và mối liên hệ giữa môi trường với con người). Điền nội dung điều tra được vào bảng 56.1
Bước 2: Điều tra tình hình mức độ ô nhiễm và điền vào bảng 56.2
b. Điều tra tác động của con người tới môi trường
Bước 1: Điều tra các thành phần sinh thái trong khu vực điều tra
Bước 2: Bằng các hình thức: Phỏng vấn người xung quanh trong khu vực, quan sát những khu vực cận kề chưa bị tác động... Để điều tra tình hình môi trường trước khi có tác động mạnh của con người.
Bước 3: Phân tích hiện trạng môi trường, phỏng đoán sự biến đổi của môi trường trong thời gian tới.
Bước 4: Ghi tóm tắt kết quả trên vào bảng 56.3
3. Báo cáo kết quả thực hành
Các nhóm lần lượt đánh giá báo cáo kết quả thực hành
Mẫu báo cáo
TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
Họ và tên ………….
Lớp …………………
4. Kết luận
- Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm được những yêu cầu sau:
- Chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương và từ đó dề xuất các biện pháp khắc phục, nâmg cao nhận thức của hs đối với công tác chống ô nhiễm môi trường.
- Giáo dục cho học sinh ý thức phòng chống ô nhiễm môi trường.
