Giải bài tập SBT Toán 11 Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng

eLib xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh nội dung giải bài tập SBT môn Hình học 11 bên dưới đây, tài liệu cung cấp cho các em hệ thống 9 bài tập trang 63, 64 với đầy đủ phương pháp và hướng dẫn giải giúp các em ôn tập và hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học trong bài Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng. Mời các em tham khảo!

Giải bài tập SBT Toán 11 Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng

Giải bài tập SBT Toán 11 Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng

1. Giải bài 2.1 trang 63 SBT Hình học 11

Cho tứ diện ABCD và điểm M thuộc miền trong của tam giác ACD. Gọi I và J tương ứng là hai điểm trên cạnh BC và BD sao cho IJ không song song với CD.

a) Hãy xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (IJM) và (ACD).

b) Lấy N là điểm thuộc miền trong của tam giác ABD sao cho JN cắt đoạn AB tại L. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (MNJ) và (ABC).

Phương pháp giải:

Cách xác định giao tuyến của hai mặt phẳng:

- Xác định điểm chung thứ nhất dễ nhận thấy.

- Tìm hai đường thẳng lần lượt thuộc hai mặt phẳng và chúng cắt nhau.

- Tìm giao điểm của hai đường thẳng đó ta được giao điểm thứ hai của hai mặt phẳng.

Hướng dẫn giải:

a) Nhận xét:

Trong (BCD), gọi K=IJCDK=IJCD.

Ta có: M là điểm chung thứ nhất của (ACD) và (IJM);

{KIJIJ(MIJ)K(MIJ)và{KCDCD(ACD)K(ACD)

Vậy (MIJ)(ACD)=MK

b) Với L=JNAB ta có:

{LJNJN(MNJ)L(MNJ){LABAB(ABC)L(ABC)

Như vậy L  là điểm chung thứ nhất của hai mặt phẳng (MNJ)  và (ABC)

Gọi P=JLAD,Q=PMAC

Ta có: 

{QPMPM(MNP)Q(MNJ)

Và {QACAC(ABC)Q(ABC)

Nên Q là điểm chung thứ hai của (MNJ) và (ABC)

Vậy LQ=(ABC)(MNJ).

2. Giải bài 2.2 trang 63 SBT Hình học 11

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là tứ giác ABCD có hai cạnh đối diện không song song. Lấy điểm M thuộc miền trong của tam giác SCD. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng:

a) (SBM) và (SCD)

b) (ABM) và (SCD)

c) (ABM) và (SAC)

Phương pháp giải:

Cách xác định giao tuyến của hai mặt phẳng:

- Xác định điểm chung thứ nhất dễ nhận thấy.

- Tìm hai đường thẳng lần lượt thuộc hai mặt phẳng và chúng cắt nhau.

- Tìm giao điểm của hai đường thẳng đó ta được giao điểm thứ hai của hai mặt phẳng.

Hướng dẫn giải:

a) Ta có S, M là hai điểm chung mặt phẳng (SBM) và (SCD).

Vậy (SBM) \cap (SCD) = SM.

b) Ta có M là điểm chung thứ nhất

Gọi I=ABCD

Khi đó IABI(ABM),ICDI(SCD).

Do đó I là điểm chung thứ hai.

Vậy (ABM)(SCD)=IM.

c) Ta có A=(ABM)(SAC)

Gọi J=IMSC.

Khi đó JIMJ(ABM) và JSCJ(SAC).

Do đó J(ABM)(SAC)

Vậy (ABM)(SAC)=AJ

3. Giải bài 2.3 trang 63 SBT Hình học 11

Cho tứ diện ABCD. Trên cạnh AB lấy điểm I và lấy các điểm J, K lần lượt là điểm thuộc miền trong các tam giác BCD và ACD. Gọi L là giao điểm của JK với mặt phẳng (ABC).

a) Hãy xác định điểm L

b) Tìm giao tuyến của mặt phẳng (IJK) với các mặt của tứ diện ABCD

Phương pháp giải:

a) Tìm một đường thẳng trong (ABC) có thể cắt được JK. Khi đó L là giao điểm của đường thẳng đó với JK.

b) Tìm giao tuyến của (IJK) với từng mặt của tứ diện ABCD.

Hướng dẫn giải:

a) Gọi N=DKAC;M=DJBC.

Khi đó MN=(DJK)(ABC)

MN(ABC).

Vì L=JK(ABC) nên L=JKMN.

b) Ta có I=(IJK)(ABC).

Mặt khác vì L=MNJK mà MN(ABC) và JK(IJK) 

Nên L là điểm chung thứ hai của (ABC) và (IJK), suy ra (IJK)(ABC)=IL.

Gọi E=ILAC;F=EKCD.

Khi đó E=(IJK)(ACD);F=(IJK)(ACD).

Suy ra EF=(IJK)(ACD).

Nối FJ cắt BD tại P; P=(IJK)(BCD).

Suy ra PF=(IJK)(BCD);IP=(IJK)(ABD).

4. Giải bài 2.4 trang 63 SBT Hình học 11

Cho tứ diện ABCD có các điểm M và N lần lượt là trung điểm của AC và BC. Lấy điểm K thuộc đoạn BD ( K không là trung điểm của BD ). Tìm giao điểm của đường thẳng AD và mặt phẳng (MNK).

Phương pháp giải:

- Xét mặt phẳng chứa AD chẳng hạn (ACD) rồi tìm giao tuyến Δ của (ACD) với (MNK).

- Sau đó tìm giao điểm I của Δ và AD, I chính là giao điểm phải tìm.

Hướng dẫn giải:

Gọi L=NKCD

Ta có LNKL(MNK)LCDL(ACD)

ML=(ACD)(MNK)=ΔΔAD=II=(MNK)AD.

5. Giải bài 2.5 trang 64 SBT Hình học 11

Cho hình chóp S. ABCD. Lấy M, N và P lần lượt là các điểm trên các đoạn SA, AB và BC sao cho chúng không trùng với trung điểm của các đoạn thẳng ấy. Tìm giao điểm (nếu có) của mặt phẳng (MNP) với các cạnh của hình chóp.

Phương pháp giải:

Muốn tìm giao điểm của mặt phẳng (α) với đường thẳng d :

- Tìm đường thẳng d’ sao cho d(α) và d, d’ cùng thuộc một mặt phẳng.

- Giao điểm d và d’ là giao điểm của mặt phẳng (α) với đường thẳng d.

Hướng dẫn giải:

Ta có giao điểm của (MNP) với SA, AB, BC lần lượt là M, N, P.

Trong (SAB) kéo dài MN và SB, khi đó gọi I=MNSB

Ta có:

{IMN,MN(MNP)I(MNP)ISBI=(MNP)SB

Trong (ABCD) kéo dài NP và kéo dài CD, khi đó gọi E=NPCD

Ta có:

{ENP,NP(MNP)E(MNP)ECDE=(MNP)CD

Trong (MNP) hay cũng là (MIP) kéo dài IP, khi đó gọi J=IPSC

Ta có:

{JIP,IP(MNP)J(MNP)JSCJ=(MNP)SC

Trong (SCD) kéo dài EJ gọi K=EJSD

Ta có:

{KEJ,EJ(MNP)K(MNP)KSDK=(MNP)SD

6. Giải bài 2.6 trang 64 SBT Hình học 11

Cho hình chóp S.ABCD. M và N tương ứng là các điểm thuộc các cạnh SC và BC. Tìm giao điểm của đường thẳng SD với mặt phẳng (AMN).

Phương pháp giải:

Trong bài ta có SD(SBD) như vậy mục tiêu là tìm d=(AMN)(SBD).

→ Giao điểm cần tìm là giao của SD và d’.

Hướng dẫn giải:

Gọi O=ACBD

Trong (SAC) gọi K=SOAM

Trong (ABCD) gọi L=BDAN

Khi đó KL=(SBD)(AMN)

Suy ra SD(AMN)=SDKL=P

Ta có PKL,KL(AMN)

P(AMN) và PSDP=(AMN)SD.

7. Giải bài 2.7 trang 64 SBT Hình học 11

Cho tứ diện SABC. Trên SA, SB và SC lần lượt lấy các điểm D, E và F sao cho DE cắt AB tại I, EF cắt BC tại J, FD cắt CA tại K. Chứng minh ba điểm I, J, K thẳng hàng.

Phương pháp giải:

Để chứng minh ba điểm thẳng hàng ta chứng minh ba điểm đó cùng thuộc hai mặt phẳng phân biệt.

Hướng dẫn giải:

Ta có: I=DEAB

Mà DE(DEF)I(DEF)

Và AB(ABC)I(ABC)

Suy ra I(DEF)(ABC)

Ta có: J=EFBC

Mà EF(DEF)J(DEF)

Và BC(ABC)J(ABC)

Suy ra J(DEF)(ABC)

Tương tự, K(DEF)(ABC) nên I, J, K thuộc giao tuyến của (ABC) và (DEF) nên I, J, K thẳng hàng.

8. Giải bài 2.8 trang 64 SBT Hình học 11

Cho hai mặt phẳng (α) và (β) cắt nhau theo giao tuyến d. Trong (α) lấy hai điểm A và B sao cho AB cắt d tại I. O là một điểm nằm ngoài (α) và (β) sao cho OA và OB lần lượt cắt (β) tại A’ và B’.

a) Chứng minh ba điểm I, A’, B’ thẳng hàng.

b) Trong (α) lấy điểm C sao cho A, B, C không thẳng hàng. Giả sử OC cắt (β) tại C’, BC cắt B’C’ tại J, CA cắt C’A’ tại K. Chứng minh I, J, K thẳng hàng.

Phương pháp giải:

Để chứng minh ba điểm thẳng hàng ta chứng minh ba điểm đó cùng thuộc hai mặt phẳng phân biệt.

Hướng dẫn giải:

a) Ta có ABd=I

Khi đó IAB,AB(OAB)I(OAB) và Id,d(β)I(β)

Suy ra I=(OAB)(β)

Ta có A=OA(β)

Khi đó AOA,OA(OAB)

A(OAB) và A(β)

Suy ra A=(OAB)(β)

Chứng minh tương tự B=(OAB)(β)

Vậy I, A’, B’ là ba điểm chung của hai mặt phẳng (OAB) và (β) nên chúng thẳng hàng.

b) Ta có I=ABd khi đó IAB,AB(ABC)I(ABC)

Và Id,d(β)I(β) mà A,B,C(β)(ABC) là (β) nên I(ABC)

Suy ra I(ABC)(ABC)

Ta có BCBC=J

Khi đó JBC,BC(ABC)J(ABC) và JBC,BC(ABC)

J(ABC)

Suy ra J(ABC)(ABC)

Tương tự ta có K(ABC)(ABC)

Vậy I, J, K là ba điểm chung của hai mặt phẳng (ABC) và (A’B’C’) nên chúng thẳng hàng.

9. Giải bài 2.9 trang 64 SBT Hình học 11

Cho tứ diện SABC có D, E lần lượt trung điểm AC, BC và G là trọng tâm tam giác ABC. Mặt phẳng (α) qua AC cắt SE, SB lần lượt tại M, N. Một mặt phẳng (β) qua BC cắt SD và SA lần lượt tại P và Q.

a) Gọi I=AMDN,J=BPEQ. Chứng minh bốn điểm S, I, J, G thẳng hàng.

b) Giả sử ANDM=K,BQEP=L. Chứng minh ba điểm S, K, L thẳng hàng.

Phương pháp giải:

Để chứng minh ba điểm thẳng hàng ta chứng minh ba điểm đó cùng thuộc hai mặt phẳng phân biệt

Hướng dẫn giải:

a) 

Ta thấy:

+ G là trọng tâm tam giác ABC GBDGBD.

IDN (theo cách dựng hình).

JBP (theo cách dựng hình).

S,I,J,G(SPN)

Tương tự  S,I,J,G(SQM)

Vậy S, I, J, G là điểm chung của (SPN) và (SQM) nên chúng thẳng hàng.

b)

Ta thấy:

S=PDEM

KDM

LPE

S,K,L(SPM)

Tương tự S,K,L(SQN)

Vậy S, K, L là điểm chung của (SPM) và (SQN) nên chúng thẳng hàng.

Ngày:22/10/2020 Chia sẻ bởi:Tuyết Trịnh

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM